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PERCHE’ FRAINTENDIAMO IL COMPORTAMENTO DEI BAMBINI AUTISTICI E COME, INVECE, POSSIAMO INTERPRETARLO IN MANIERA CORRETTA
Traduzione e adattamento a cura di Erika Certosino, per gentile concessione dell’autrice Mona Delahooke, Ph.D., che ringraziamo per l’autorizzazione. Articolo originale consultabile al link sottostante: Why We Misunderstand Behaviors in Autistic Children— And How We Can Get It Right Una scuola dell’Indiana è recentemente balzata all’onore della cronaca, dopo...
Quando un bambino piange, ignora gli “esperti” NON le lacrime
PREMESSA DI ROSSANA GIORGI Traduco volentieri, sempre su autorizzazione dell’autore, questo breve articolo (clicca qui per l’originale), viste le ultime e frequenti domande (oltre che affermazioni) ai miei corsi di certificazione sul modello DIR. Premettendo che “ignorare” non è l’unica strategia delle terapie comportamentali (anticipo già i commenti 🙂...
{Evento terminato}
Esperienza professionale/Training presso il centro
Da Luglio 2017 i professionisti interessati al modello DIR-Floortime e alla Terapia di Integrazione Sensoriale possono partecipare ad alcune sedute di terapia/valutazione. Lo scopo è quello di diffondere questi metodi e di collaborare in futuro con altre figure professionali disponibili, se necessario, a lavorare presso il centro a Livorno. Per info...