Corso avanzato SPINplay©: dalla sensorialità al decision making clinico nel gioco
Sensory Processing In Play — leggere la funzione, non applicare tecniche
Protocollo neuroevolutivo per la regolazione e l’integrazione sensoriale orientata all’azione nel gioco · Corso RES avanzato sul Decision Making Clinico · ECM in fase di accreditamento
L’approccio SPINplay
10 e 11 ottobre 2026 · 14 ore · Spazio Grillo Parlante, Como · ECM in accreditamento · Livello intermedio-avanzato
Il gioco è il luogo dove la sensorialità diventa azione
SPINplay nasce da una domanda che mi accompagna ogni giorno nella pratica clinica: dove possiamo davvero osservare la processazione sensoriale di un bambino, e dove possiamo sostenerla? La risposta, per me, è il gioco.
Ho costruito SPINplay come un protocollo che mette al centro un’idea semplice e potente: la processazione sensoriale si sviluppa nel gioco e nel gioco può essere osservata, sostenuta e riorganizzata. Non un repertorio di tecniche da applicare, ma un modo di pensare clinicamente — di leggere la funzione dietro al comportamento e di decidere, momento per momento, come accompagnare il bambino.
Il modello integra le neuroscienze della processazione sensoriale, lo sviluppo emotivo-funzionale del modello DIR (Developmental, Individual differences, Relationship-based) e una pratica clinica body-based, dentro un percorso decisionale strutturato, evidence-informed e applicabile nella quotidianità professionale.
SPINplay non insegna tecniche: insegna a leggere la funzione.
Cosa rende SPINplay diverso
- Dalla categoria alla funzione. Si va oltre le etichette descrittive della processazione sensoriale per leggere come il bambino organizza, modula e usa l’informazione sensoriale nell’azione reale.
- Il gioco come contesto, non come pretesto. L’osservazione clinica avviene dentro il gioco spontaneo e interattivo, là dove sensorialità, regolazione e relazione si incontrano.
- Un corpo che agisce. Tattile profondo, propriocezione e sistema vestibolare vengono integrati per sostenere il sense of agency — la base esperienziale del «sono io che faccio accadere le cose».
- Una logica decisionale, non una lista di attività. Si impara a costruire ipotesi funzionali integrate e a modulare l’intervento nel qui-e-ora, con criteri chiari e indicatori osservabili di cambiamento.
Programma
Giorno 1 — 10 ottobre · Pensiero clinico e ipotesi integrate
(7 ore, dalle 9.00 alle 17.00)
Modulo 1 – SPINplay: origini, presupposti e cornice neuroevolutiva
- Origine e struttura di SPINplay
- La centralità della processazione sensoriale nello sviluppo: processazione sensoriale e predizione
- Costruzione di ipotesi funzionali integrate
Modulo 2 – Processazione sensoriale e integrazione sensoriale
- Differenze concettuali tra processazione sensoriale e integrazione sensoriale
- Modulazione sensoriale in chiave funzionale
- Oltre le categorie descrittive
Modulo 3 – Sviluppo di un corpo in azione
- I sistemi sensoriali del corpo: tattile profondo, propriocettivo e vestibolare
- Supportare il sense of agency integrando i tre pilastri del modello
Modulo 4 – L’azione nel gioco
- Organizzazione spaziale: lo studio dello spazio di azione nel gioco spontaneo per comprendere quando l’azione è sostenuta, limitata, scarsamente variabile o ostacolata
- L’azione come criterio clinico osservabile
- L’azione ripetitiva nel gioco: le variabili che sostengono la crescita e la scala evolutiva
Giorno 2 — 11 ottobre · Protocollo e decision making
(7 ore, dalle 9.00 alle 17.00)
Modulo 5 – Integrazione delle ipotesi
- Griglia di supporto per impostare gli obiettivi
- Verifica delle ipotesi: cosa e come osservare
Modulo 6 – Il protocollo SPINplay: setting e strumenti
- Spazi e materiali nel modello SPINplay
- La lycra e i diversi spazi nel gioco interattivo
- Funzioni cliniche e criteri di utilizzo
Modulo 7 – Decision making in tempo reale
- Il ruolo del clinico nel processo
- Modulazione dell’intervento nel qui-e-ora
- Flessibilità clinica
- Indicatori clinici di cambiamento
Obiettivi formativi
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
- comprendere la processazione sensoriale e il suo ruolo nello sviluppo e in terapia;
- osservare il gioco spontaneo mediante criteri clinici chiari e costruire ipotesi integrate funzionali;
- impostare obiettivi clinici chiari sulla base di tre coordinate: livello di sviluppo emotivo-funzionale, processazione sensoriale e profilo individuale, sviluppo prassico e posturale.
A chi è rivolto
TNPEE, Psicologi dell’età evolutiva, Logopedisti, Educatori, Neuropsichiatri infantili (NPI) e Fisioterapisti che vogliono affinare il proprio ragionamento clinico nell’osservazione e nel sostegno della processazione sensoriale nel gioco.
Livello: intermedio-avanzato.
L’autrice
Rossana Giorgi — Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE), DIR®/Floortime™ Expert Training Leader, Advanced Sensory Proficient. Autrice del protocollo SPINplay©.
Informazioni e iscrizioni
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Date |
10 e 11 ottobre 2026 |
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Orario |
9.00 – 17.00 (7 ore al giorno) |
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Durata |
14 ore |
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Modalità |
Corso RES teorico-pratico |
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ECM |
In fase di accreditamento |
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Sede |
Spazio Grillo Parlante, Via Oltrecolle 143, Como |
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Quota |
€ 320 (IVA compresa) — € 290 per chi si iscrive entro il 28 luglio 2026 |
Iscrizioni e segreteria organizzativa
La segreteria organizzativa e l’accreditamento ECM sono curati da Punto Otto S.r.l. Prima del pagamento, verifica la disponibilità dei posti scrivendo alla segreteria. L’iscrizione si perfeziona inviando la scheda compilata (con P. IVA o Codice Fiscale) e la copia del bonifico di acconto.
Contatti: punto8formazione@gmail.com · Referente: Giuseppina Porrino, responsabile della Formazione — +39 342 560 2017
Per scaricare la locandina e il modulo di iscrizione clicca qui: https://www.puntootto.com/formazione-e-informazione
